本题考查高等教育投资决策的基本模型。

大学毕业生所承担的接受高等教育的成本包括两部分：

（1）直接成本：直接支出的学费以及其他与接受高等教育直接相关的成本。【选项A、D】

（2）机会成本：大学毕业生接受高等教育，一方面导致在最初的4年中因无法工作而损失了4年的工资性报酬；另一方面，还有可能因为刚开始工作时要继续接受培训，使工资性报酬在最初的一年或几年中低于已经有几年工作经验的高中毕业生。【选项C】

因此，本题正确答案为选项ACD。

本题考查管理方格及生命周期理论。

生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合，得出四种领导风格：

（1）指导式（高工作-低关系）。领导规定工作任务、角色职责，指示员工做什么，如何做。

（2）推销式（高工作-高关系）。领导不仅表现出指导行为，而且富于支持行为。

（3）参与式（低工作-高关系）。领导与下属共同决策，领导提供便利条件和沟通。

（4）授权式（低工作-低关系）。领导提供较少的指导或支持，让下属自主决定。

因此，本题正确答案为选项B。

本题考查非全日制用工。

【选项A、B错误】非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工。终止用工，用人单位不向劳动者支付经济补偿。

【选项D错误】非全日制用工双方当事人不得约定试用期。

因此，本题正确答案为选项C。

本题考查就业与就业统计。

在实际操作中，判断不充分就业人员的标准有三条：

（1）调查周内工作时间不到标准工作时间的一半，即不到20个小时；【选项B】

（2）工作时间短是非个人原因造成的；【选项A】

（3）愿意从事更多的工作。【选项C】

这三条标准必须同时达到才能被统计为不充分就业人员。

因此，本题正确答案为选项D。