题目

本题来源:2026年《人力资源》模考一 点击去做题 箭头

答案解析

答案: C
答案解析:

本题考查成就测试。

成就测试和认知能力测试类似,其测试的对象也属于认知性特质,所要测试的是一个人在与环境相互影响中发展出来的能力。

因此,本题正确答案为选项C。

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拓展练习

第1题
[单选题]下列关于马斯洛的需要层次理论的说法,错误的是(    )。
  • A.获得良好的人际关系属于归属和爱的需要
  • B.自尊心、成就感、受重视属于内在尊重
  • C.地位、认同属于外在尊重
  • D.自我实现的需要属于高级需要,主要靠内在因素满足
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查需要层次理论。

【选项B错误】尊重的需要分为内在的尊重的需要和外在的尊重的需要,内在尊重需要包括自尊心、自主权、成就感等,外在尊重需要包括地位、认同、受重视等。

因此,本题正确答案为选项B。

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第2题
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查决策风格。

决策风格有四种类型:

(1)指导型决策者具有较低的模糊耐受性水平,倾向于关注任务和技术本身。

(2)分析型决策者具有较高的模糊耐受性水平以及很强的任务和技术取向。

(3)概念型决策者具有较高的模糊耐受性水平,并且倾向于对人和社会的关注。

(4)行为型决策者具有较低的模糊耐受性水平,倾向于对人和社会的关注。

因此,本题正确答案为选项D。

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第3题
[单选题]下列关于职业生涯发展阶段及主要任务的说法,正确的是(    )。
  • A.探索期的发展任务是晋升、成长、安全感、生涯类型的确立
  • B.建立期的活动是训练、帮助、政策制定
  • C.维持期的发展任务是维持成就感、更新技能
  • D.衰退期的身份是导师
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查职业生涯管理的注意事项。


探索期建立期
维持期衰退期
发展任务确定兴趣、能力,让自我与工作匹配

晋升、成长、安全感,生涯类型的确立

维持成就感,更新技能

退休计划,改变工作与非工作之间的平衡

活动

协助、学习、遵循方向

独自做出贡献

训练、帮助、政策制定

退出工作

身份学徒同事导师顾问
年龄

30岁以下

30~45岁

45~60岁

60岁以上

专业资历2年以下2~10年

多于10年

多于10年

因此,本题正确答案为选项C。

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第4题
[单选题]下列不属于劳动争议范围的是(    )。
  • A.劳动者因与用人单位就赔偿金发生的争议
  • B.劳动者对伤残等级鉴定结论不服
  • C.因除名、辞退和辞职、离职发生的争议
  • D.劳动者因社保缴费问题发生的争议
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查不属于劳动争议的情形。

不属于劳动争议的情形包括:

(1)劳动者请求社会保险经办机构发放社会保险金的纠纷。

(2)劳动者与用人单位因住房制度改革产生的公有住房转让纠纷。

(3)劳动者对劳动能力鉴定委员会的伤残等级鉴定结论或者对职业病诊断鉴定委员会的职业病诊断鉴定结论的异议纠纷。

(4)家庭或者个人与家政服务人员之间的纠纷。

(5)个体工匠与帮工、学徒之间的纠纷。

(6)农村承包经营户与受雇人之间的纠纷。

因此,本题正确答案为选项B。

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第5题
[单选题]下列关于劳动争议仲裁时效的说法,错误的是(    )。
  • A.发生不可抗力导致无法申请仲裁的,仲裁时效中止
  • B.因解除劳动关系产生的争议,用人单位不能证明劳动者收到解除通知书时间的,劳动者主张权利之日即为劳动争议发生之日
  • C.对方当事人同意履行义务的,仲裁时效重新计算
  • D.因拖欠劳动报酬发生的争议不受仲裁时效限制
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查劳动争议仲裁。

【选项D错误】劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的,劳动者申请仲裁不受1年仲裁时效期间的限制;但是,劳动关系终止的,应当自劳动关系终止之日起1年内提出仲裁申请。

因此,本题正确答案为选项D。

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