题目
- A、因用人单位被依法宣告破产而终止劳动合同，用人单位不给予劳动者经济补偿
- B、劳动合同期满，劳动者同意与用人单位续订劳动合同，用人单位应给予劳动者经济补偿
- C、因用人单位决定提前解散而终止劳动合同，用人单位不给予劳动者经济补偿
- D、以完成一定工作任务为期限的劳动合同因任务完成而终止，用人单位应给予劳动者经济补偿
答案解析
本题考查劳动合同解除。
《劳动合同法》第三十七条规定，劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。
根据案例可知，小马不是在试用期，因此应提前30日书面通知公司。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查解除与终止劳动合同的经济补偿。
有下列情形之一的，用人单位应当给予劳动者经济补偿：
（1）劳动者依照《劳动合同法》第三十八条规定解除劳动合同的；
（2）用人单位向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的；
（3）用人单位依照《劳动合同法》第四十条规定解除劳动合同的；
（4）用人单位依照《劳动合同法》实施裁减人员而解除劳动合同的；
（5）除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，因劳动合同期满而终止固定期限劳动合同的；
（6）用人单位被依法宣告破产或用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散而终止劳动合同的；
（7）以完成一定工作任务为期限的劳动合同因任务完成而终止的。
根据案例可知，小马的情况均不符合上述情形，所以他提出解除劳动合同不属于解除劳动合同经济补偿的范围。
因此，本题正确答案为选项B。
本题考查劳动合同终止。
《劳动合同法》第四十四条规定，有下列情形之一的，劳动合同终止：
（1）劳动合同期满的；【选项D】
（2）劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的；
（3）劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的；
（4）用人单位被依法宣告破产的；
（5）用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的；
（6）法律、行政法规规定的其他情形。
对上述第（2）项规定的情形，《劳动合同法实施条例》又补充规定，劳动者达到法定退休年龄的，劳动合同终止。【选项A】
因此，本题正确答案为选项AD。
本题考查解除与终止劳动合同的经济补偿。
有下列情形之一的，用人单位应当给予劳动者经济补偿：
（1）劳动者依照《劳动合同法》第三十八条规定解除劳动合同的；
（2）用人单位向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的；
（3）用人单位依照《劳动合同法》第四十条规定解除劳动合同的；
（4）用人单位依照《劳动合同法》实施裁减人员而解除劳动合同的；
（5）除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，因劳动合同期满而终止固定期限劳动合同的；
（6）用人单位被依法宣告破产或用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散而终止劳动合同的；
（7）以完成一定工作任务为期限的劳动合同因任务完成而终止的。【选项D】
因此，本题正确答案为选项D。
拓展练习
本题考查组织设计概述。
组织结构设计的参数包括特征因素和权变因素这两个类别。
（1）特征因素包括十个方面，即管理层次和管理幅度、专业化程度、地区分布、分工形式、关键职能、集权程度、规范化程度、制度化程度、职业化程度、人员结构。
（2）权变因素有组织环境、组织战略、组织技术、人员素质、组织规模、组织生命周期等。
因此，本题正确答案为选项B。
本题考查在职培训的成本与收益及其安排。
在特殊培训期间，受训者因接受培训会导致其生产率比不接受培训时要低，但是这时企业既不完全按员工在接受培训时的较低生产率来支付工资，又不完全按员工不接受培训时的生产率来支付与市场工资率相同的工资率，而是向员工支付一种位于市场工资率和低生产率工资率之间的工资率。这实际上意味着企业和员工共同分摊了特殊培训的成本。既然企业和员工分摊了投资的成本，那么他们必然要分享特殊培训的收益才合理。因此，在特殊培训完成之后，企业既不会按照员工没有接受特殊培训时的生产率向他们支付较低的工资，又不会完全按照员工接受过培训之后所能够达到的高生产率来支付较高的工资，而是会向员工支付一种介于两者之间的工资。这样，企业和员工双方就以一种共同保险的方式完成了特殊培训投资，从而使得双方都获利。
因此，本题正确答案为选项D。
本题考查社会保险法律关系的主体和客体。
从社会保险责任划分的社会保险法律关系主体包括国家、社会保险的管理和经办机构、用人单位、劳动者及其家庭。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查职业资格制度。
【选项C错误】国家按照规定的条件和程序将职业资格纳入国家职业资格目录，实行清单式管理，目录之外一律不得许可和认定职业资格，目录之内除准入类职业资格外一律不得与就业创业挂钩。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查需要层次理论。
尊重的需要分为内在的尊重的需要和外在的尊重的需要，内在尊重需要包括自尊心、自主权、成就感等，外在尊重需要包括地位、认同、受重视等。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查双因素理论。
双因素理论包括保健因素和激励因素。
（1）激励因素是指成就感、别人的认可、工作性质、责任和晋升等因素，具有这些因素可以令员工满意，但不具备这些因素也不会招致员工的不满，而是“没有满意”。
（2）保健因素包括组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素，具备这些因素只能使员工不产生不满情绪，但不能起到激励的作用。
根据案例可知，小李跟大部分同事关系都很好，主要是因为工作目标设定的政策问题。
因此，本题正确答案为选项A。
本题考查公平理论。
感到不公平的员工可能采用以下几种方式来恢复平衡。
（1）改变自己的投入或产出；
（2）改变对照者的投入或产出；
（3）改变对投入或产出的知觉；
（4）改变参照对象；
（5）辞职。
根据案例可知，小李的行为属于改变自己的投入或产出，即感到不满时降低自己的工作努力程度或要求加薪。
因此，本题正确答案为选项A。
本题考查目标管理。
目标管理有四个要素，即目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈。其中，参与决策指在制定工作目标时，要求涉及目标的所有群体共同制定目标，并共同规定如何衡量目标的实现程度，而不是由上级单方面指定下级的工作目标。
因此，本题正确答案为选项B。
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