本题考查心理测试。

根据霍兰德职业兴趣测试的理论，企业型的基本人格倾向是冒险、乐观、自信、精力充沛、有进取心，喜欢担任有领导责任的工作，看重政治和经济方面的成就，喜欢追求财富、权力和地位，喜欢与人争辩，喜欢说服别人接受自己的观点，不喜欢从事研究性的活动。这些人适合担任企业领导或行政管理者等。

【选项A错误】常规型的基本人格倾向是顺从、谨慎、保守、实际、稳重，喜欢条理性强的工作，偏好对文字和数据等资料进行明确、有序的整理，喜欢使用文字和数据处理设备等协助组织实现目标或获取经济收益，厌恶模糊、不正规、非程序化或探究性的活动，不喜欢自己对事情作出判断和决策。

【选项B错误】艺术型的基本人格倾向是具有想象力，冲动、直觉、理想化、有创意，偏好模糊、自由和非系统化的活动，不重视实际，不善于从事事务性工作。他们厌恶明确、有秩序和系统化的活动，喜欢表现自己，喜欢单独活动。

【选项C错误】社会型的基本人格倾向是合作、友善、善于交谈和社交，观察能力强，喜欢社会交往，关心社会问题，重视社会公正和正义，有教导、指点和培训别人的能力和愿望，不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道。

因此，本题正确答案为选项D。

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

教育投资的社会收益主要表现在以下几个方面：

（1）教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平。【选项A】

（2）教育投资有助于降低失业率，从而减少失业福利支出，同时起到预防犯罪的作用，减少了执行法律的支出。【选项C】

（3）较高的受教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率。【选项B】

（4）父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况。

（5）受教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率。

因此，本题正确答案为选项ABC。

本题考查管理方格及生命周期理论。

管理方格理论把领导风格画成一个二维坐标方格（见下图），方格的纵坐标是“关心人”，横坐标是“关心任务”。其中，位于坐标（9，1）的“任务”领导风格对任务极端关注。

【选项A错误】位于坐标（1，9）的“乡村俱乐部”领导风格，更关心人的需要，通过建立良好的关系来创造一种友好、舒适的组织氛围。

【选项B错误】位于坐标（9，9）的最理想的领导风格，工作的完成依靠高承诺的员工，实现组织目标过程中的员工与员工相互依赖，促成信任和相互尊重的人际关系。

【选项D错误】位于坐标（1，1）的“无为而治”领导风格，投入最少量的努力使必要的工作完成和维持适合的组织成员关系。

因此，本题正确答案为选项C。