题目

答案解析
本题考查领导—成员交换理论。
【选项D错误】领导—成员交换理论认为,对于同一个领导者而言,属于“圈里人”的下属与领导打交道时,比“圈外人”困难少,能够感觉到领导者对他们的关心。
因此,本题正确答案为选项D。

拓展练习
本题考查需要层次理论。
社会心理学家马斯洛将人的需要由低到高分为五种类型:(1)生理需要。(2)安全需要【选项A】。(3)归属和爱的需要。(4)尊重的需要【选项C】。(5)自我实现的需要【选项D】。
【选项B错误】ERG理论中,认为人有三种核心需要:生存需要、关系需要和成长需要。
因此,本题正确答案为选项B。

本题考查参与管理。
若要有效推行参与管理就必须符合以下几个方面的条件:
(1)员工应有充裕的时间进行参与。【选项C】
(2)员工参与的问题必须与其自身利益相关。
(3)员工必须具有参与的能力,如智力、知识技术、沟通技巧等。
(4)参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁。
(5)组织文化必须支持员工参与。【选项A】
(6)员工的参与需要。【选项B】
因此,本题正确答案为选项D。

本题考查决策过程。
管理心理学家明茨伯格及其同伴提出了决策三阶段,包括:(1)确认阶段【选项B】。(2)发展阶段【选项D】。(3)选择阶段【选项E】。
因此,本题正确答案为选项AC。

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。
教育投资的社会收益主要表现在以下几个方面:
(1)教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长,从而提高整个国家和社会的福利水平。【选项A】
(2)教育投资有助于降低失业率,从而减少失业福利支出,同时起到预防犯罪的作用,减少了执行法律的支出。【选项C】
(3)较高的受教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率。【选项B】
(4)父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况。
(5)受教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平,降低社会以及经济中的交易费用,提高市场效率。
因此,本题正确答案为选项ABC。

本题考查组织文化的内容和结构。
制度层主要是指组织成员和组织行为产生规范性、约束性影响的部分,集中体现在组织中的各种行动准则【选项B】或规章制度【选项C】。
【选项A、D、E错误】物质层往往能折射出组织的经营思想、工作作风和审美意识。
因此,本题正确答案为选项BC。









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