本题考查组织设计概述。

管理层次与管理幅度存在负相关的数量关系。管理幅度决定管理层次，管理层次的多少取决于管理幅度的大小。同样规模的组织，加大管理幅度，管理层次就会减少；反之，管理层次就会增多。管理层次减少，组织愈加趋向于扁平化。

因此，本题正确答案为选项C。

本题考查心理测试。

MBTI人格类型测试，这套测试问卷从四个两极性的维度对人的行为风格进行测试：

（1）外倾-内倾：注意力集中方向（外部世界还是内部世界）。

（2）感觉-直觉：获取信息的方式（通过感觉和经验，还是通过想象和抽象性思维）。

（3）思考-情感：处理信息和做出决策的方式（主要依赖逻辑关系，还是事物对自己和他人的价值和重要性）。

（4）判断-知觉：通常表现出来的对待外界的方式（是判断性的、有计划的、有目的的，还是灵活的、好奇的、容易冲动的、适应性强的）。

因此，本题正确答案为选项D。

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

一个在从事高技能工作方面有优势的人，可能在从事低技能工作方面反而能力不足。换言之，上大学的人之所以选择上大学，是因为他们不得不去上大学，因为如果他们不上大学，而是在高中毕业之后就去工作的话，他们所得到的工资性报酬可能还不如那些实际没有上大学的高中毕业生。反过来说，那些实际没有上大学的人作出不上大学的选择也是很明智的，因为他们即使上了大学，所获得的终身工资性报酬也不大可能像实际上大学的那些人那样多。因此，这里所谓的选择性就是指受教育者的自我选择性，即一个人是否选择接受高等教育，实际是当事人及其家庭根据自己的能力状况所作出的一种理性选择。选择性偏差是指一方面高估了那些实际没有上大学的人因为没上大学而放弃的收益，另一方面又低估了大学毕业生们从上大学中实际获得的收益。在进行受教育年限以及职业选择时，遵循比较优势的原理是非常重要的。

因此，本题正确答案为选项A。

本题考查评价中心技术。

严格来说，评价中心技术并不是与其他几种甄选手段完全并列的一种测试工具，相反，它实际上是综合运用若干种不同的测试手段对管理类职位候选人进行甄选的过程，其中可能会用到面试【选项A】、心理测试【选项D】、主题演讲【选项E】、角色扮演、公文筐测试以及无领导小组讨论等多种甄选技术。正是由于评价中心技术所采用的甄选方法有很多种，所以它的效标效度一般都很高。

因此，本题正确答案为选项ADE。