题目

本题来源:2025年《人力资源》模考二 点击去做题 箭头

答案解析

答案: C
答案解析:

本题考查权变理论。

费德勒将领导方式区分为工作取向和关系取向两类。如果该领导对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词去描绘,则说明他乐于和同事形成良好的人际关系,属于关系取向型;反之,则认为该领导主要关心生产,属于工作取向型。

因此,本题正确答案为选项C。

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拓展练习

第1题
答案解析
答案: A
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本题考查高等教育投资决策的基本模型。

上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬。

因此,本题正确答案为选项A。

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第2题
[单选题]下列关于员工申诉管理的说法,错误的是(    )。
  • A.员工申诉是一种表达不满的途径
  • B.非正式的申诉处理主要是依靠训练有素的中立的第三方调解实现的
  • C.员工申诉范围一般限于与工作有关的问题
  • D.正式的申诉程序中,员工无需举证,由受理部门查明事实
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查员工申诉管理。

【选项A正确】员工申诉是通过一种正式的、制度化的方式表达不满。

【选项B正确】非正式的申诉处理主要是依靠第三方调解实现的,训练有素的中立的第三方协调处理双方当事人的意见分歧,以解决有关问题。

【选项C正确】员工申诉范围一般限于与工作有关的问题,与工作无关的问题通常被排除在外(如员工的家庭问题、私人问题)。

【选项D错误】员工申诉的正式处理流程一般包括四个阶段:①向申诉受理人提交员工申诉表,应写明申诉缘由,并尽量列举可靠的依据;②申诉受理;③查明事实;④解决问题。

因此,本题正确答案为选项D。

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第3题
答案解析
答案: C
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本题考查管理方格及生命周期理论。

生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合,得出四种领导风格:

(1)指导式(高工作—低关系):领导规定工作任务、角色职责,指示员工做什么,如何做。

(2)推销式(高工作—高关系):领导不仅表现出指导行为,而且富于支持行为。

(3)参与式(低工作—高关系):领导与下属共同决策,领导提供便利条件和沟通。

(4)授权式(低工作—低关系):领导提供较少的指导或支持,让下属自主决定。

因此,本题正确答案为选项C。

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第4题
[不定项选择题]下列关于绩效管理工具的说法,正确的是(    )。
  • A.目标管理法可能会增加企业的管理成本
  • B.标杆超越法中的企业标杆要有卓越的业绩
  • C.关键绩效指标法适用于企业战略初期制定的时期
  • D.平衡计分卡法改变了财务指标一统天下的局面
  • E.标杆超越法将企业绩效指标与企业的战略目标紧密联系起来
答案解析
答案: A,B,D
答案解析:

本题考查绩效管理工具。

【选项C错误】关键绩效指标法比较适用于企业战略进行重大调整的时期。

【选项E错误】关键绩效指标法的最大优势在于它将企业绩效指标与企业的战略目标紧密联系在一起,自上而下地确定各个级别的绩效目标,它能够将企业目标和个人目标很好地整合在一起。

因此,本题正确答案为选项ABD。

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第5题
[单选题]根据国家有关规定,不充分就业的界定条件不包括(    )。
  • A.

    调查周内工作时间不到标准工作时间的一半

  • B.愿意从事更多的工作
  • C.劳动报酬低于当地最低工资标准
  • D.工作时间短是非个人原因造成的
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查就业与就业统计。

在实际操作中,判断不充分就业人员的标准有三条:

(1)调查周内工作时间不到标准工作时间的一半,即不到20个小时;【选项A】

(2)工作时间短是非个人原因造成的;【选项D】

(3)愿意从事更多的工作。【选项B】

这三条标准必须同时达到才能被统计为不充分就业人员。

因此,本题正确答案为选项C。

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