本题考查专业技术人员继续教育。

【选项A错误】专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。

【选项C、D错误】专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的2/3。

因此，本题正确答案为选项B。

本题考查培训与开发效果评估。

培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型，它把评估内容分为反应、学习、工作行为、结果和投资收益五个方面。其中，工作行为评估的方法包括面谈【选项A】、直接观察【选项C】、绩效监测【选项D】和行为评价量表等。

【选项B、E错误】反应评估通常采用访谈、问卷调查等方法，其中问卷调查法的应用最为普遍。

因此，本题正确答案为选项ACD。

本题考查特质理论。

特质理论因为存在以下一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在以下四个方面。

（1）忽视了下属的需要。【选项B】

（2）没有指明各种特质之间的相对重要性。

（3）忽视了情境因素。【选项A】

（4）没有区分原因和结果。【选项D】

因此，本题正确答案为选项C。

本题考查组织变革概述。

组织变革程序包含以下四个步骤：（1）确定问题。（2）组织诊断。（3）实行变革。（4）变革效果评估。

因此，本题正确答案为选项A。