本题考查激励。

从激励内容的角度可以将激励分为物质激励和精神激励，从激励作用的角度可以将激励分为正向激励和负向激励，从激励对象的角度可以将激励分为他人激励和自我激励。

因此，本题正确答案为选项D。

本题考查绩效计划。

绩效计划的制订原则包括：（1）价值驱动原则；（2）战略相关性原则；（3）系统化原则；（4）职位特色原则；（5）突出重点原则；（6）可测量性原则；（7）全员参与原则。

因此，本题正确答案为选项A。

本题考查劳动争议仲裁。

劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的，劳动者申请仲裁不受1年仲裁时效期间的限制；但是，劳动关系终止的，应当自劳动关系终止之日起1年内提出仲裁申请。

因此，本题正确答案为选项B。

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

经济学家们低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益。

（1）上大学的收益不只表现为较高的生产率，还表现为心理收益或非货币收益。【选项A】

（2）在对上大学的收益进行估计时，经济学家们通常使用的只是工资性报酬数据，即固定薪酬加上奖金等浮动薪酬部分，这些都是货币性的报酬；但事实上，上大学所获得的超过高中毕业生的货币报酬并不只包括工资性报酬部分，实际上还应该包括福利部分。在很多组织中，福利已经占到员工总薪酬的很大一部分，而且接受高等教育者一旦进入组织中的中高层管理岗位，实际上还享受着很多职务福利或特权，而这些福利在许多研究中都没有体现出来。【选项BC】

因此，本题正确答案为选项ABC。