题目
[不定项选择题]下列属于公平理论中的纵向比较的是(    )。
  • A.员工将自己的工作和报酬与本组织其他人相比较
  • B.员工在同一组织把自己的工作和待遇与过去相比较
  • C.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较
  • D.员工将自己的工作和报酬与社会平均工资标准进行比较
  • E.员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较
本题来源:第2节 激励理论 点击去做题
答案解析
答案: B,C
答案解析:

本题考查公平理论。

员工比较包括横向比较和纵向比较。纵向比较既包括组织内自我比较,即员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去的相比较【选项B】,也包括组织外自我比较,即员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较【选项C】

选项A、E错误员工将自己的工作和报酬与本组织其他人相比较、员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较均属于横向比较。

【选项D错误】教材中不涉及员工将自己的工作和报酬与社会平均工资标准进行比较,为干扰项。

因此,本题正确答案为选项BC。

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拓展练习
第1题
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查ERG理论。

ERG理论的变通性尤其有助于说明在文化背景、环境的差异下个体需要的差异。

因此,本题正确答案为选项C。

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第2题
[单选题]

根据公平理论,感到不公平的员工恢复平衡的方式不包括(    )

  • A.改变自己的投入
  • B.改变自己的参照对象
  • C.寻求法律援助
  • D.辞职
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查公平理论。

感到不公平的员工可以采用的恢复平衡的方式包括:

①改变自己的投入或产出【选项A】

②改变对照者的投入或产出;

③改变对投入或产出的知觉;

④改变参照对象【选项B】

⑤辞职【选项D】等方式。

因此,本题正确答案为选项C。

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第3题
[不定项选择题]麦克利兰三重需要理论认为,成就需要高的人具备的特点包括(    )。
  • A.选择较高的风险
  • B.较强的责任感
  • C.希望得到及时的反馈
  • D.选择适度的风险
  • E.良好的人际关系
答案解析
答案: B,C,D
答案解析:

本题考查三重需要理论。

麦克利兰的三重需要理论认为,成就需要高的人具备选择适度的风险【选项D】、有较强的责任感【选项B】、希望能够得到及时的反馈【选项C】三个方面特点。

因此,本题正确答案为选项BCD。

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第4题
[单选题]下列关于双因素理论的说法,错误的是(    )。
  • A.赫兹伯格认为,满意与不满意并非非此即彼、二者择一的关系
  • B.

    双因素理论启示管理者要优先利用激励因素去激发员工的工作热情

  • C.具备保健因素只能使员工不产生不满情绪,但不能起到激励的作用
  • D.双因素理论在管理中实践应用的例子是工作丰富化的管理措施
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查双因素理论。

【选项B错误】赫茨伯格区分了两种因素,给管理者的启示是,让员工满意和防止员工不满是两回事,需要从两方面入手。管理者要调动员工的积极性,优先要注意的是工资、工作环境等保健因素,使员工不致产生不满情绪,但更为重要的是要利用工作本身对员工的价值这类激励因素去激发员工的工作热情。

因此,本题正确答案为选项B。

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第5题
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查公平理论。

员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人进行比较属于组织内与他人比较。小徐将自己的工资与同公司的小王进行比较,属于组织内与他人比较。

【选项A错误】组织内自我比较是指员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去的相比较。

【选项B错误】组织外自我比较是指员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较。

【选项D错误】组织外与他人比较是指员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较。

因此,本题正确答案为选项C。

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