题目
[不定项选择题]下列关于期望理论的说法,正确的是(    )。
  • A.该理论认为动机是三种因素的产物,即效价、期望和工具性
  • B.该理论认为,效价是个体对所获报酬的偏好程度,它是对个体得到报酬的愿望的质量表示
  • C.该理论认为,期望是指员工对努力工作能够完成任务的信念强度,一般用概率表示
  • D.该理论认为,如果员工发现报酬是以绩效数据为基础的,那么工具性的估计值就会低
  • E.该理论强调情境性,认为没有放之四海而皆准的单一原则可以用来解释每一个人的动机
答案解析
答案: A,C,E
答案解析:

本题考查期望理论。

选项B错误效价是个体对所获报酬的偏好程度,它是对个体得到报酬的愿望的数量表示,而非质量表示。

选项D错误工具性是员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念,如果员工发现报酬是以绩效数据为基础的,那么工具性的估计值就会高。

因此,本题正确答案为选项ACE。

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本题来源:第一章 第2节 激励理论
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拓展练习
第1题
[单选题]

期望模型中的三种因素组合,可以产生最强动机的是(    )

  • A.低的正效价、高期望和高工具性
  • B.低的正效价、低期望和高工具性
  • C.高的正效价、低期望和高工具性
  • D.高的正效价、高期望和高工具性
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查期望理论。

期望模型中的三个因素可以有多种组合,产生最强动机的组合是高的正效价、高期望和高工具性。

因此,本题正确答案为选项D。

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第2题
[不定项选择题]

根据ERG理论,下列各项说法错误的是(    )

  • A.各种需要可以同时具有激励作用
  • B.低层次需要是高层次需要的先决条件
  • C.员工如果在工作中得不到任何快乐,就会更加关注物质报酬
  • D.较高层次的需要得不到满足的话,对低层次需要的欲望会减弱
  • E.与马斯洛需要层次理论相比较,该理论更加全面地反映了社会现实
答案解析
答案: B,D
答案解析:

本题考查ERG理论。

选项B错误不存在低层次需要是高层次需要的先决条件的情况,因为各种需要可以同时具有激励作用。

选项D错误奥尔德弗提出了“挫折—退化”的观点,认为如果较高层次的需要不能得到满足的话,对满足低层次需要的欲望就会加强。

因此,本题正确答案为选项BD。

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第3题
[不定项选择题]

下列关于员工恢复公平的说法,正确的是(    )

  • A.不公平包括薪酬不足,也包括报酬过度
  • B.感到报酬不足的员工降低自己工作努力程度或要求加薪
  • C.感到报酬不足的员工认为对照者比原先想象的要更差一些
  • D.辞职是感到报酬不足的员工恢复平衡的方式之一
  • E.感到报酬不足的员工可以认为自己的工作量更大,工作难度更高
答案解析
答案: A,B,D
答案解析:

本题考查公平理论。

选项C错误感到报酬不足的员工认为对照者比原先想象的要好一些时才能恢复公平。

选项E错误感到报酬过度的员工可以认为自己的工作量更大,工作难度更高,工作更快。

因此,本题正确答案为选项ABD。

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第4题
[单选题]有心理学研究表明,出色经理人的成就需要、权力需要和亲和需要的特点是(    )。
  • A.成就需要较高、权力需要较低、亲和需要较高
  • B.成就需要较低、权力需要较低、亲和需要较高
  • C.成就需要较低、权力需要较高、亲和需要较低
  • D.成就需要较高、权力需要较高、亲和需要较低
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查三重需要理论。

三重需要理论认为,首先,成就需要高的人可以是优秀的业务专员,但却不一定是优秀的经理。其次,通常而言,一个人在组织中的地位越高,其权力需要也越强,越希望得到更高的职位。最后,许多出色的经理的亲和需要相对较弱。

因此,本题正确答案为选项C。

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第5题
[单选题]下列关于公平理论的说法,错误的是(    )。
  • A.公平理论认为员工比较的是投入、产出的客观测量结果
  • B.薪资水准、教育水平较高的员工常常作横向的自我比较
  • C.

    薪资水准、教育水平较低的员工常常作纵向的自我比较

  • D.感到不公平的员工可以重新选择一个自己认为合适的对照者来恢复平衡
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查公平理论。

【选项A错误】公平理论认为,员工比较的是其对投入、产出的自我知觉,而非投入、产出的客观测量结果。

因此,本题正确答案为选项A。

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