题目
本题来源:第1节 领导理论
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答案解析
答案:
A,D,E
答案解析:
本题考查魅力型领导理论。
能够促使魅力归因的领导特质包括自信【选项A】、印象管理技能【选项D】、社会敏感性【选项E】和共情等。
因此,本题正确答案为选项ADE。
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拓展练习
第1题
答案解析
答案:
B
答案解析:
本题考查领导理论概述。
领导有两个基本的特点:
①领导必须具有影响力,因为领导的基本角色是影响他人自愿追求确定的目标【选项A】;
②领导还必须具有指导和激励的能力,也就是说,领导在帮助个体或群体确认目标,并且激励他们完成一定目标的过程中起着重要的作用【选项C、D】。
因此,本题正确答案为选项B。
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第2题
答案解析
答案:
A
答案解析:
本题考查特质理论。
传统的特质理论认为,领导具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。
因此,本题正确答案为选项A。
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第3题
答案解析
答案:
C
答案解析:
本题考查魅力型领导理论。
魅力型领导具有的道德特征包括使用权力为他人服务【选项A】、从危机中思考和学习【选项B】,以及激励下属独立思考【选项D】。
【选项C错误】对追随者的需要感觉迟钝属于魅力型领导的非道德特征。
因此,本题正确答案为选项C。
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第4题
答案解析
答案:
B
答案解析:
本题考查魅力型领导理论。
罗伯特·豪斯认为,魅力型领导是指具有自信并且信任下属【选项C】,对下属有高度期望【选项A】,有理想化的愿景和个性化风格【选项D】的领导。
因此,本题正确答案为选项B。
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第5题
答案解析
答案:
A
答案解析:
本题考查权变理论。
| 情境类型 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | |
情境 维度 | 领导与下属的关系 | 好 | 好 | 好 | 好 | 坏 | 坏 | 坏 | 坏 |
| 工作结构 | 高 | 高 | 低 | 低 | 高 | 高 | 低 | 低 | |
| 职权 | 大 | 小 | 大 | 小 | 大 | 小 | 大 | 小 | |
领导 风格 | 关系取向型 | 低 | 高 | 一般 | 低 | ||||
| 工作取向型 | 高 | 低 | 一般 | 高 | |||||
根据不同领导风格在八种不同情境下的效能,领导与下属的关系好,工作结构低,职权小的情境下,关系取向型领导更有助于员工工作绩效的提高。
因此,本题正确答案为选项A。
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