题目
本题来源:第2节 激励理论
点击去做题


答案解析
答案:
C
答案解析:
本题考查公平理论。
感到不公平的员工可以采用的恢复平衡的方式包括:
①改变自己的投入或产出【选项A】;
②改变对照者的投入或产出;
③改变对投入或产出的知觉;
④改变参照对象【选项B】;
⑤辞职【选项D】等方式。
因此,本题正确答案为选项C。
立即查看答案


拓展练习
第1题
答案解析
答案:
D
答案解析:
本题考查需要层次理论。
马斯洛的需要层次理论表明,组织用来满足员工低层次需要的投入效益是递减的。当员工低层次的需要得到一定程度的满足以后,公司仍以原来的方式激励员工,效果会很微弱。
因此,本题正确答案为选项D。
点此查看答案


第2题
答案解析
答案:
D
答案解析:
本题考查ERG理论。
成长需要,指个体追求自我发展的内在欲望。
【选项A错误】生存需要,指个体的生理需要和物质需要,或个体维持生存的物质条件。
【选项B错误】关系需要,指个体维持重要人际关系的需要。
【选项C错误】ERG理论认为人有三种核心需要,生存需要、关系需要和成长需要。
因此,本题正确答案为选项D。
点此查看答案


第3题
答案解析
答案:
B,C,D
答案解析:
本题考查三重需要理论。
麦克利兰的三重需要理论认为,成就需要高的人具备选择适度的风险【选项D】、有较强的责任感【选项B】、希望能够得到及时的反馈【选项C】三个方面特点。
因此,本题正确答案为选项BCD。
点此查看答案


第4题
答案解析
答案:
D
答案解析:
本题考查ERG理论。

ERG理论中关系需要指个体维持重要人际关系的需要。这与马斯洛需要层次理论中部分“安全需要”、全部“归属和爱的需要”和部分“尊重的需要”相对应。
因此,本题正确答案为选项D。
点此查看答案


第5题
答案解析
答案:
B
答案解析:
本题考查双因素理论。
【选项B错误】赫茨伯格区分了两种因素,给管理者的启示是,让员工满意和防止员工不满是两回事,需要从两方面入手。管理者要调动员工的积极性,优先要注意的是工资、工作环境等保健因素,使员工不致产生不满情绪,但更为重要的是要利用工作本身对员工的价值这类激励因素去激发员工的工作热情。
因此,本题正确答案为选项B。
点此查看答案










或Ctrl+D收藏本页