题目
[单选题]团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是(    )。
  • A.特质理论
  • B.

    领导—成员交换理论

  • C.路径—目标理论
  • D.权变理论
本题来源:第1节 领导理论 点击去做题
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查领导—成员交换理论。

领导—成员交换理论认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”两个类别。

因此,本题正确答案为选项B。

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拓展练习
第1题
[单选题]

管理心理学家(    )把领导分为交易型和变革型两种类型。

  • A.豪斯
  • B.伯恩斯
  • C.费德勒
  • D.吉伯
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查交易型和变革型领导理论。

管理心理学家伯恩斯把领导分为两种类型:交易型领导和变革型领导

【选项A错误】罗伯特·豪斯提出了魅力型领导理论和路径—目标理论。

【选项C错误】费德勒提出了权变理论。

【选项D错误】吉伯是特质理论的代表人物之一。

因此,本题正确答案为选项B。

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第2题
[单选题]

下列关于魅力型领导理论的说法,错误的是(    )

  • A.魅力型领导的追随者认同他们的领导及其任务
  • B.魅力型领导将促使追随者产生出高于期望的绩效和强烈的归属感
  • C.

    魅力型领导理论不需要考虑领导所处的情境和工作任务的性质

  • D.

    魅力型领导也存在一些非道德特征

答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

【选项C错误】对于魅力型领导的研究,除研究领导自身的特质外,还必须考虑领导所处的情境以及工作任务的性质。除此之外,魅力型领导并不一定展现完美的“英雄”形象,也有可能具备一些非道德特征。

因此,本题正确答案为选项C。

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第3题
[不定项选择题]

路径—目标理论中,豪斯提出的作为领导的领导行为与结果的中间变量包括(    )

  • A.政治、经济条件
  • B.工作结构
  • C.竞争战略
  • D.下属的个人特征
  • E.工作团队
答案解析
答案: B,D,E
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

路径—目标理论提出两个权变因素作为领导的领导行为与结果的中间变量:

①下属控制范围之外的环境因素,如工作结构选项B、正式权力系统、工作团队【选项E】等;

②下属的个人特征【选项D】,如经验、能力、内—外控等。

因此,本题正确答案为选项BDE。

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第4题
[不定项选择题]

下列关于领导—成员交换理论的说法,正确的是(    )

  • A.领导者与“圈里人”打交道要比与“圈外人”打交道更为困难
  • B.领导者倾向于对“圈里人”投入更多的时间和感情
  • C.领导者倾向于对“圈里人”经常采用正式领导权威
  • D.“圈里人”对所在的部门贡献更多
  • E.“圈外人”的绩效评估更高
答案解析
答案: B,D
答案解析:

本题考查领导—成员交换理论。

选项A错误对于同一个领导而言,属于“圈里人”的下属与领导打交道时,比“圈外人”困难少,能够感觉到领导对他们的关心。

选项C错误领导也倾向于对“圈里人”投入比“圈外人”更多的时间、感情,很少采用正式领导权威。

选项E错误工作中“圈里人”比“圈外人”更具有工作责任感,对于其所在的部门贡献更多,绩效评估水平也更高。

因此,本题正确答案为选项BD。

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第5题
[单选题]

根据路径—目标理论,若下属的工作是结构化的,则(    )的领导可以带来高的绩效和满意度。

  • A.指导式
  • B.支持型
  • C.参与式
  • D.成就取向式
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

根据路径—目标理论,不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征。例如,若下属的工作是结构化的,则支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。

因此,本题正确答案为选项B。

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