题目
[不定项选择题]下列关于事业单位工作人员处分的说法,正确的是(    )。
  • A.受到警告处分的工作人员受处分期间为6个月
  • B.受到记过处分的工作人员受处分期间为12个月
  • C.受到记大过处分的工作人员受处分期间为12个月
  • D.受到降低岗位等级处分的工作人员受处分期间为12个月
  • E.

    受到降低岗位等级处分的工作人员受处分期间为24个月

答案解析
答案: A,B,E
答案解析:

本题考查事业单位聘用管理。

事业单位工作人员受处分的期间为:

(1)警告,6个月;【选项A】

(2)记过,12个月;【选项B】

(3)降低岗位等级,24个月。【选项E】

【选项C错误】记大过属于行政机关公务员处分之一。

【选项D错误】事业单位工作人员受降低岗位等级处分的期间为24个月。

因此,本题正确答案为选项ABE。

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本题来源:2024年《人力资源》模考二
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拓展练习
第1题
[单选题]下列不属于动机的三要素的是(    )。
  • A.努力的水平
  • B.坚持的水平
  • C.行为的特点
  • D.决定人行为的方向
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查动机。

动机有三个要素:

(1)决定人行为的方向,即选择做出什么样的行为;【选项D】

(2)努力的水平,即行为的实施程度;【选项A】

(3)坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。【选项B】

因此,本题正确答案为选项C。

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第2题
[单选题]在人力资源供求平衡的方法中,执行速度慢、员工受到伤害小的方案是(    )。
  • A.裁员
  • B.降级
  • C.工作分享
  • D.自然减员
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查人力资源供求平衡的方法。

减少未来出现人员过剩的方法
方法速度员工受伤害的程度
裁员
降薪
降级
职位调动中等
工作分享中等
冻结雇用
自然减员
鼓励提前退休
进行重新培训

【选项A、B错误】裁员和降级均属于执行速度快、员工受到伤害高的方案。

【选项C错误】工作分享属于执行速度快、员工受到伤害中等的方案。

因此,本题正确答案为选项D。

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第3题
[不定项选择题]在进行了一系列有关领导行为的研究中,勒温发现了(    )领导类型。
  • A.自信
  • B.独裁
  • C.民主
  • D.放任
  • E.社会
答案解析
答案: B,C,D
答案解析:

本题考查早期关于领导的研究。

在进行了一系列有关领导行为的研究中,勒温发现了独裁【选项B】、民主【选项C】和放任【选项D】三种领导类型。

因此,本题正确答案为选项BCD。

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第4题
[单选题]特质理论因存在一些缺陷,导致其在解释领导行为方面并不十分成功。下列各项不属于特质理论的缺陷的是(    )。
  • A.

    忽视了情境因素

  • B.

    忽视了下属的需要

  • C.没有指出固有的特质
  • D.

    没有区分原因和结果

答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查特质理论。

特质理论因为存在以下一些缺陷,所以在解释领导行为方面并不十分成功,它的不足表现在以下四个方面。

(1)忽视了下属的需要。【选项B】

(2)没有指明各种特质之间的相对重要性。

(3)忽视了情境因素。【选项A】

(4)没有区分原因和结果。【选项D】

因此,本题正确答案为选项C。

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第5题
[单选题]下列情况,符合高等教育投资收益低估偏差的是(    )。
  • A.低估偏差也被称为能力偏差
  • B.

    在上大学的收益中主要体现在较高的生产率

  • C.当事人及其家庭根据自己的能力状况所作出的一种理性选择
  • D.上大学所获得的超过高中毕业生的货币报酬并不只包括工资性报酬部分,实际上还应该包括福利部分
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

【选项A错误】所谓高估偏差,也被称为能力偏差。

【选项B错误】低估偏差认为,上大学的收益不只表现为较高的生产率,还表现为心理收益或非货币收益。

【选项C错误】当事人及其家庭根据自己的能力状况所作出的一种理性选择,属于选择性偏差。

因此,本题正确答案为选项D。

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