题目
[单选题]认为团队绩效的高低取决于领导风格与情境因素之间是否匹配的理论是( )。
  • A.领导—成员交换理论
  • B.魅力型领导理论
  • C.特质理论
  • D.权变理论
本题来源:第1节 领导理论 点击去做题
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查权变理论。

心理学家费德勒的权变理论认为,团队绩效的高低取决于领导风格与情境因素之间是否匹配。

因此,本题正确答案为选项D。

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拓展练习
第1题
[不定项选择题]

管理心理学家斯道格迪尔认为,领导的特质包括(    )

  • A.责任感
  • B.充满热情
  • C.勇于冒险
  • D.自信
  • E.身体强壮
答案解析
答案: A,B,C,D
答案解析:

本题考查特质理论。

斯道格迪尔认为领导者的特质包括对所完成的工作具有责任感【选项A】,在追求目标的过程中充满热情并且能够持之以恒【选项B】,解决问题时勇于冒险并富有创新精神【选项C】,勇于实践,自信【选项D】,能很好地处理人际关系并能够忍受挫折。

【选项E错误】心理学家吉伯认为,要想成为卓越的领导,就必须具备以下特质:身强力壮,聪明但不能过分聪明,外向、有支配欲,有良好的调适能力,自信。

因此,本题正确答案为选项ABCD。

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第2题
[不定项选择题]领导特质理论的缺陷包括( )。
  • A.忽视了情境因素
  • B.忽视了下属的需要
  • C.没有区分原因和结果
  • D.没有指明各种特质之间的相对重要性
  • E.忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程
答案解析
答案: A,B,C,D
答案解析:

本题考查特质理论。

特质理论有以下四个方面的缺陷:

①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属。【选项B】

②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质,但其中某些特质最为关键。【选项D】

③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素产生的影响,因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。【选项A】

④没有区分原因和结果。特质与绩效之间的相关研究并不能解释:是因为领导具有某些特质才导致成功,还是因为成功才使领导形成了这些特质。【选项C】

因此,本题正确答案为选项ABCD。

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第3题
[单选题]关于伯恩斯的观点,下列说法错误的是( )。
  • A.交易型领导创造组织的超额绩效
  • B.交易型领导是一种相对平庸的管理
  • C.变革型领导会使组织有效地运转和成长
  • D.在大多数情况下,交易型领导依靠的是消极型差错管理
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查交易型和变革型领导理论。

【选项A错误】伯恩斯认为在大多数情况下,交易型领导依靠的是消极型差错管理,是一种相对平庸的管理模式,而变革型领导则创造组织在革新和变化中的超额绩效。

因此,本题正确答案为选项A。

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第4题
[单选题]

根据路径—目标理论,若下属的工作是结构化的,则(    )的领导可以带来高的绩效和满意度。

  • A.指导式
  • B.支持型
  • C.参与式
  • D.成就取向式
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

根据路径—目标理论,不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征。例如,若下属的工作是结构化的,则支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。

因此,本题正确答案为选项B。

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第5题
[不定项选择题]在路径—目标理论中,罗伯特·豪斯确定了四种领导行为,即(    )。
  • A.

    指导式领导

  • B.魅力型领导
  • C.

    支持型领导

  • D.

    参与式领导

  • E.

    成就取向式领导

答案解析
答案: A,C,D,E
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

路径—目标理论中,罗伯特·豪斯确定了四种领导行为,即指导式领导【选项A】、支持型领导【选项C】、参与式领导【选项D】和成就取向式领导【选项E】

因此,本题正确答案为选项ACDE。

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