本题考查领导—成员交换理论。

领导—成员交换理论认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”两个类别。

因此，本题正确答案为选项B。

本题考查权变理论。

费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度：

①领导与下属的关系，主要是指下属对领导信任、信赖和尊重的程度【选项A】；

②工作结构，主要是指工作程序化、规范化的程度【选项C】；

③职权，主要是指领导在甄选、培训、激励、处分等人事工作方面的影响力和权力的大小【选项D】。

因此，本题正确答案为选项ACD。

本题考查特质理论。

特质理论有以下四个方面的缺陷：

①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属，但不适合管理另一些下属。【选项B】

②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质，但其中某些特质最为关键。【选项D】

③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素产生的影响，因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。【选项A】

④没有区分原因和结果。特质与绩效之间的相关研究并不能解释：是因为领导具有某些特质才导致成功，还是因为成功才使领导形成了这些特质。【选项C】

因此，本题正确答案为选项ABCD。

本题考查交易型和变革型领导理论。

交易型领导强调的是个人在组织中的与位置相关的权威性和合法性，强调任务的明晰度、工作的标准和产出【选项C】，他们很关注任务的完成以及员工的顺从【选项B】，这些领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工和绩效【选项D说法错误】。

变革型领导则是通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们。变革型领导能够为组织制定明确的愿景【选项A】，他们更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效【选项E】。

因此，本题正确答案为选项ABCE。