本题考查动机。

动机有三个要素：

（1）决定人行为的方向，即选择做出什么样的行为；【选项D】

（2）努力的水平，即行为的实施程度；【选项A】

（3）坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。【选项B】

因此，本题正确答案为选项C。

本题考查工资水平。

【选项A、C错误】在确定工资水平时要注意，处于不同行业、部门或职业中的劳动者的工资水平的对比关系要符合同工同酬的原则。对于完成同等价值工作的劳动者应支付同等水平的工资，这一原则应贯彻于不同行业、部门、职业，不同民族、种族、性别的劳动者的工资上。

【选项D错误】在实际生活中要做到同工同酬仍有许多障碍：在利润水平或工资支付能力不同的部门之间，干相同技术水平工作的劳动者实际上很难拿到相同的工资；在存在流动壁垒的情况下，处于人员短缺部门的劳动者与处于人员过剩部门的劳动者也往往很难实现同工同酬。正是因为这些实际困难，同工同酬原则往往只能在同一部门或单位内部得到较好的贯彻。

因此，本题正确答案为选项B。

本题考查决策过程。

管理心理学家明茨伯格及其同伴提出了决策三阶段，包括：（1）确认阶段【选项B】。（2）发展阶段【选项D】。（3）选择阶段【选项E】。

因此，本题正确答案为选项AC。

本题考查绩效改进。

通常来说，可以从以下四个维度来评价绩效改进。

（1）反馈，即员工、客户、供应商对改进结果的反馈。【选项D】

（2）能力，即绩效改进实施后，员工能力素质的提升程度。【选项C】

（3）转变，即绩效改进活动对工作方式的影响。【选项B】

（4）结果，即绩效改进所形成的结果与预期的对比。

因此，本题正确答案为选项A。