题目

[单选题]下列不属于领导基本特点的是(    )。
  • A.具有影响力
  • B.具有充沛的体力
  • C.具有指导的能力
  • D.具有激励的能力
本题来源:第1节 领导理论 点击去做题 箭头

答案解析

答案: B
答案解析:

本题考查领导理论概述。

领导有两个基本的特点:

①领导必须具有影响力,因为领导的基本角色是影响他人自愿追求确定的目标【选项A】

②领导还必须具有指导和激励的能力,也就是说,领导在帮助个体或群体确认目标,并且激励他们完成一定目标的过程中起着重要的作用【选项C、D】

因此,本题正确答案为选项B。

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拓展练习

第1题
答案解析
答案: B
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本题考查领导—成员交换理论。

领导—成员交换理论认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”两个类别。

因此,本题正确答案为选项B。

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第2题
[不定项选择题]

路径—目标理论中,豪斯提出的作为领导的领导行为与结果的中间变量包括(    )

  • A.政治、经济条件
  • B.工作结构
  • C.竞争战略
  • D.下属的个人特征
  • E.工作团队
答案解析
答案: B,D,E
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

路径—目标理论提出两个权变因素作为领导的领导行为与结果的中间变量:

①下属控制范围之外的环境因素,如工作结构选项B、正式权力系统、工作团队【选项E】等;

②下属的个人特征【选项D】,如经验、能力、内—外控等。

因此,本题正确答案为选项BDE。

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第3题
[不定项选择题]

下列关于领导—成员交换理论的说法,正确的是(    )

  • A.领导者与“圈里人”打交道要比与“圈外人”打交道更为困难
  • B.领导者倾向于对“圈里人”投入更多的时间和感情
  • C.领导者倾向于对“圈里人”经常采用正式领导权威
  • D.“圈里人”对所在的部门贡献更多
  • E.“圈外人”的绩效评估更高
答案解析
答案: B,D
答案解析:

本题考查领导—成员交换理论。

选项A错误对于同一个领导而言,属于“圈里人”的下属与领导打交道时,比“圈外人”困难少,能够感觉到领导对他们的关心。

选项C错误领导也倾向于对“圈里人”投入比“圈外人”更多的时间、感情,很少采用正式领导权威。

选项E错误工作中“圈里人”比“圈外人”更具有工作责任感,对于其所在的部门贡献更多,绩效评估水平也更高。

因此,本题正确答案为选项BD。

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第4题
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查权变理论。

如果一个领导对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词去描绘,说明他乐于和同事形成良好的人际关系,属于关系取向型。

因此,本题正确答案为选项C。

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第5题
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

根据路径—目标理论,不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征。例如,若下属的工作是结构化的,则支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。

因此,本题正确答案为选项B。

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