本题考查特质理论。
斯道格迪尔认为领导者的特质包括对所完成的工作具有责任感【选项A】，在追求目标的过程中充满热情并且能够持之以恒【选项B】，解决问题时勇于冒险并富有创新精神【选项C】，勇于实践，自信【选项D】，能很好地处理人际关系并能够忍受挫折。
【选项E错误】心理学家吉伯认为，要想成为卓越的领导，就必须具备以下特质：身强力壮，聪明但不能过分聪明，外向、有支配欲，有良好的调适能力，自信。
因此，本题正确答案为选项ABCD。
传统的（ ）认为，领导具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才能成为领导。
本题考查特质理论。
传统的特质理论认为，领导具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。
因此，本题正确答案为选项A。
本题考查特质理论。
特质理论有以下四个方面的缺陷：
①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属，但不适合管理另一些下属。【选项B】
②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质，但其中某些特质最为关键。【选项D】
③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素产生的影响，因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。【选项A】
④没有区分原因和结果。特质与绩效之间的相关研究并不能解释：是因为领导具有某些特质才导致成功，还是因为成功才使领导形成了这些特质。【选项C】
因此，本题正确答案为选项ABCD。
本题考查魅力型领导理论。
罗伯特·豪斯认为，魅力型领导是指具有自信并且信任下属【选项C】，对下属有高度期望【选项A】，有理想化的愿景和个性化风格【选项D】的领导。
因此，本题正确答案为选项B。
本题考查魅力型领导理论。
能够促使魅力归因的领导特质包括自信【选项A】、印象管理技能【选项D】、社会敏感性【选项E】和共情等。
因此，本题正确答案为选项ADE。
本题考查路径—目标理论。
【选项D错误】路径—目标理论认为领导的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感，这种满足感既是有关于现在的，又是有关于未来的。
因此，本题正确答案为选项D。
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