
本题考查特质理论。
斯道格迪尔认为领导者的特质包括对所完成的工作具有责任感【选项A】,在追求目标的过程中充满热情并且能够持之以恒【选项B】,解决问题时勇于冒险并富有创新精神【选项C】,勇于实践,自信【选项D】,能很好地处理人际关系并能够忍受挫折。
【选项E错误】心理学家吉伯认为,要想成为卓越的领导,就必须具备以下特质:身强力壮,聪明但不能过分聪明,外向、有支配欲,有良好的调适能力,自信。
因此,本题正确答案为选项ABCD。

本题考查权变理论。
费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度:
①领导与下属的关系,主要是指下属对领导信任、信赖和尊重的程度【选项A】;
②工作结构,主要是指工作程序化、规范化的程度【选项C】;
③职权,主要是指领导在甄选、培训、激励、处分等人事工作方面的影响力和权力的大小【选项D】。
因此,本题正确答案为选项ACD。

本题考查领导—成员交换理论。
【选项A错误】对于同一个领导而言,属于“圈里人”的下属与领导打交道时,比“圈外人”困难少,能够感觉到领导对他们的关心。
【选项C错误】领导也倾向于对“圈里人”投入比“圈外人”更多的时间、感情,很少采用正式领导权威。
【选项E错误】工作中“圈里人”比“圈外人”更具有工作责任感,对于其所在的部门贡献更多,绩效评估水平也更高。
因此,本题正确答案为选项BD。

本题考查领导理论概述。
【选项D错误】领导的影响力主要来源于组织的正式任命。影响力也可以从其他方面获得,如具有与工作相关的专门技能或才能,也同样可以成为影响力的来源。
因此,本题正确答案为选项D。

本题考查路径—目标理论。
在路径—目标理论中,罗伯特·豪斯确定了四种领导行为,即指导型领导【选项A】、支持型领导【选项C】、参与型领导【选项D】和成就取向型领导【选项E】。
因此,本题正确答案为选项ACDE。

本题考查路径—目标理论。
【选项D错误】路径—目标理论认为领导的行为如果想要被下属接受,就必须能够为员工提供满足感,这种满足感既是有关于现在的,又是有关于未来的。
因此,本题正确答案为选项D。

