本题考查魅力型领导理论。

魅力型领导的非道德特征包括：①为个人利益使用权力【选项A】；②提升自己的个人愿景【选项D】；③指责或批评相反的观点；④要求自己的决定被无条件接受；⑤单向沟通；⑥对追随者的需要感觉迟钝；⑦遵循外在道德标准。

【选项B、C、E错误】双向沟通、激励下属独立思考和从危机中学习与思考均属于魅力型领导者的道德特征。

因此，本题正确答案为选项AD。

本题考查路径—目标理论。

路径—目标理论提出两个权变因素作为领导的领导行为与结果的中间变量：

①下属控制范围之外的环境因素，如工作结构【选项B】、正式权力系统、工作团队【选项E】等；

②下属的个人特征【选项D】，如经验、能力、内—外控等。

因此，本题正确答案为选项BDE。

本题考查权变理论。

费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度：

①领导与下属的关系，主要是指下属对领导信任、信赖和尊重的程度【选项A】；

②工作结构，主要是指工作程序化、规范化的程度【选项C】；

③职权，主要是指领导在甄选、培训、激励、处分等人事工作方面的影响力和权力的大小【选项D】。

因此，本题正确答案为选项ACD。

本题考查特质理论。

特质理论有以下四个方面的缺陷：

①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属，但不适合管理另一些下属。【选项B】

②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质，但其中某些特质最为关键。【选项D】

③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素产生的影响，因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。【选项A】

④没有区分原因和结果。特质与绩效之间的相关研究并不能解释：是因为领导具有某些特质才导致成功，还是因为成功才使领导形成了这些特质。【选项C】

因此，本题正确答案为选项ABCD。