题目
本题来源：第1节 领导理论
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答案解析
答案：
A
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本题考查路径—目标理论。
豪斯确定了四种领导行为分别是指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。其中，成就取向式领导，其领导行为是设定挑战性目标，鼓励下属展现自己的最佳水平。
【选项B错误】指导式领导，其领导行为是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。
【选项C错误】支持型领导，其领导行为是努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求。
【选项D错误】参与式领导，其领导行为是主动征求并采纳下属的意见。
因此，本题正确答案为选项A。
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拓展练习
第1题
答案解析
答案：
A
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本题考查特质理论。
传统的特质理论认为，领导具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。
因此，本题正确答案为选项A。
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第2题
答案解析
答案：
B
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本题考查领导—成员交换理论。
领导—成员交换理论认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”两个类别。
因此，本题正确答案为选项B。
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第3题
答案解析
答案：
A,C,D
答案解析：
本题考查权变理论。
费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度：
①领导与下属的关系，主要是指下属对领导信任、信赖和尊重的程度【选项A】；
②工作结构，主要是指工作程序化、规范化的程度【选项C】；
③职权，主要是指领导在甄选、培训、激励、处分等人事工作方面的影响力和权力的大小【选项D】。
因此，本题正确答案为选项ACD。
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第4题
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答案：
B
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本题考查魅力型领导理论。
罗伯特·豪斯认为，魅力型领导是指具有自信并且信任下属【选项C】，对下属有高度期望【选项A】，有理想化的愿景和个性化风格【选项D】的领导。
因此，本题正确答案为选项B。
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第5题
答案解析
答案：
C
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本题考查路径—目标理论。
路径—目标理论认为，领导的主要任务是帮助下属完成他们的目标，并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。
因此，本题正确答案为选项C。
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