题目
答案解析
本题考查主要的金融衍生品。
金融互换是指两个或两个以上的交易者，按事先商定的条件，在约定的时间内交换一系列现金流的交易形式。
因此，本题正确答案为选项B。
拓展练习
本题考查货币政策概述。
操作目标：短期利率与基础货币。短期利率是指资金借贷期限在一年以内的利率，主要表现为货币市场利率，在具体操作中，主要使用银行间同业拆借利率作为操作目标。银行间同业拆借利率的水平和变动情况易受中央银行的控制，并与商业银行信贷行为具有较高的相关性。基础货币是中央银行可以直接控制的影响货币供应量的变量，中央银行通过对基础货币的调整来调控商业银行创造存款货币的能力。
因此，本题正确答案为选项D。
本题考查货币需求理论。
费雪方程式和剑桥方程式存在以下三点差异：
（1）对货币需求分析的侧重点不同。费雪方程式强调货币作为交易媒介的功能，侧重于考查支撑社会商品和服务的交易量需要多少货币【选项C正确、选项D错误】；而剑桥方程式强调货币作为财富的持有形式。
（2）费雪方程式把货币需求和支出流量联系在一起，重视货币支出的数量和速度，侧重于货币流量分析【选项B错误】；而剑桥方程式则从用货币形式保有资产存量的角度考虑货币需求，重视存量占收入的比例。因此，费雪方程式也被称为现金交易说，而剑桥方程式则被称为现金余额说。
（3）两个方程式对货币需求的分析角度和所强调的货币需求决定因素有所不同。费雪方程式是对货币需求的宏观分析，而剑桥方程式则从微观角度进行分析【选项A错误】。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查货币市场及其构成。
货币市场是专门服务于短期资金融通的金融市场，融资期限一般在1年以内，主要包括同业拆借市场、回购协议市场、商业票据市场、银行承兑汇票市场、短期政府债券市场和大额可转让定期存单市场等。
因此，本题正确答案为选项D。
本题考查通货膨胀及其治理。
紧缩性货币政策主要有以下四项措施：
（1）提高法定存款准备金率【选项D】；
（2）提高再贷款利率、再贴现率【选项C】；
（3）公开市场卖出业务【选项B】；
（4）直接提高利率。
因此，本题正确答案为选项A。
本题考查货币层次划分。
我国的货币供应量划分为以下层次：
M0=流通中的现金
M1=M0+单位活期存款
M2=M1+储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款
M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单等
2001年6月，中国人民银行修订货币供应量口径，将证券公司客户保证金【选项C】计入M2。
2002年年初，中国人民银行对货币供应量口径进行技术性完善，将外资、合资金融机构的人民币存款，分别计入不同层次的货币供应量。
2006年，中国人民银行对货币供应量口径进行技术性完善，将信托投资公司和金融租赁公司的存款不计入相应层次的货币供应量。
2011年10月，中国人民银行对货币供应量口径进行技术性完善，将住房公积金中心存款【选项A】和非存款类金融机构在存款类金融机构的存款计入M2。
2018年1月，中国人民银行完善货币供应量中货币市场基金部分的统计方法，用非存款机构部门持有的货币市场基金取代货币市场基金存款（含存单）。
2024年12月，中国人民银行发布公告称，中国人民银行决定自统计2025年1月数据起，启用新修订的狭义货币（M1）统计口径。修订后的M1包括：流通中货币（M0）、单位活期存款、个人活期存款、非银行支付机构客户备付金。
因此，本题正确答案为选项AC。
本题考查货币层次划分。
22年的M1：M1=69.56÷（1+3.1%）=67.47（万亿元）
22年的单位活期存款=59.02÷（1+2.04%）=57.84（万亿元）
22年的M0=22年的M1-22年的单位活期存款=67.47-57.84=9.63（万亿元）
23年的M0=23年的M1-23年的单位活期存款=69.56-59.02=10.54（万亿元）
同比增速：（10.54-9.63）÷9.63=9.4%。
因此，本题正确答案为选项B。
本题考查货币层次划分。
M2=M1+储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款，因此，储蓄存款+单位其他存款=M2-M1-单位定期存款。依据题干数据，代入公式得：储蓄存款+单位其他存款=M2-M1-单位定期存款=287.3-69.56-50.75=166.99（万亿元）。
因此，本题正确答案为选项B。
本题考查货币层次划分。
我国的货币供应量划分为以下层次：
M0=流通中的现金
M1=M0+单位活期存款
M2=M1+储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款
M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单等
选项AC属于M2统计口径。
因此，本题正确答案为选项AC。
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