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本题来源:全国2020年10月高等教育自学考试 公文写作与处理试题 点击去做题
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答案: A
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拓展练习
第1题
[单选题]

决定公文其他方面修改依据的首要项目是


  • A.

    公文观点


  • B.

    公文主题


  • C.

    公文材料


  • D.

    公文结构


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答案: B
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第2题
[单选题]

公文收文处理登记环节中,不必登记的选项是


  • A.

    上级机关文件


  • B.

    其他机关商洽问题和需要答复的文件


  • C.

    下级机关文件


  • D.

    行政事务性的通知、便函、介绍信


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答案: D
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第3题
[不定项选择题]

决议和决定的相似方面表现在


  • A.

    侧重对重要事项的决策


  • B.

    形成程序都是会议


  • C.

    文字表述风格一致


  • D.

    都以会议名称发布


  • E.

    内容范围都是全局工作


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答案: A,C
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第4题
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文件的保存价值是由文件本身固有的内在的各种因素决定的,文件内容的重要程度不同,所起作用不同,保存价值也就不同(2分)。

一般说,凡是反映社会历史发展和记录机关主要职能活动、反映机关基本历史面貌的重要文件等,所起的作用和保存价值必然大些(2分),反之,机关活动形成的一般事务性性文件,所起作用和保存价值就要小些,或没有保存价值。(1分)

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第5题
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(1)表达方式是指在写作中运用语言的方法和手段,它是辨别文章体裁的重要标志。在公文写作中,主要表达方式是叙述、说明和议论三种,以说明为主,一般不宜用描写和抒情。这是由公文的文体性质与功能决定的,是公文文体的主要特点。(4分)

(2)公文的内容主要是传达贯彻党和国家的方针政策,发布法规和规章,请示和答复问题,指导布置和商洽工作,报告情况和交流信息等。因此要求简明、清晰、准确地表达发文机关的意图,而并非审美和传情。(3分)

(3)公文的特殊使命是其他任何文体都不能担负,也不允许担负的。公文的写作必须从现实效用的角度出发,并把可操作性作为一项重要原则,不能中看中听不中用。因此,公文惟有兼用叙述、说明和议论三种表达方式,而以说明为主,才能够把意图表达得明确、具体。这同时也是公文不宜使用描写、抒情表达方式的原因所在。(3分)

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