题目
[单选题]在同业拆借市场中，金融机构之间融通资金的最长期限是（ ）。本题来源：2020年《金融》真题
点击去做题
答案解析
答案：
D
答案解析：
同业拆借市场有如下三个特点：
（1）期限短，同业拆借市场融通资金的期限最长不超过一年。
（2）参与者广泛，现代同业拆借市场的参与者相当广泛，商业银行、非银行金融机构等都是同业拆借市场的主要参与者。
（3）信用拆借，同业拆借活动都是在金融机构之间进行的，市场准入条件比较严格，金融机构主要以其信誉参加拆借活动，也就是说，同业拆借基本上都是信用拆借。
立即查看答案
拓展练习
第1题
[单选题]假设交易主体甲参与金融衍生品市场活动的主要目的是为了促成交易、收取佣金，则此时甲扮演的角色是（ ）。答案解析
答案：
A
答案解析：根据交易目的的不同，金融衍生品市场上的交易主体分为四类，即套期保值者、投机者、套利者和经纪人。其中，经纪人作为交易的中介，以促成交易、收取佣金为目的。
点此查看答案
第2题
[单选题]下列货币政策工具中，调控作用最猛烈、央行具有完全自主权的政策工具是（ ）。答案解析
答案：
A
答案解析：存款准备金政策的优点包括：①中央银行具有完全的自主权，在货币政策具中最易实施；②对货币供应量的作用迅速，一旦确定，各商业银行及其他金融机构必须立即执行；③对松紧信用较公平，一旦变动，能同时影响所有的金融机构。
点此查看答案
第3题
[不定项选择题]下列关于商业票据的说法，正确的有（ ）。答案解析
答案：
A,B,C
答案解析：商业票据是公司为了筹措资金，以贴现的方式出售给投资者的一种短期无担保的信用凭证，选项A正确。一般来说，商业票据的发行期限较短，面额较大，且绝大部分是在一级市场上直接进行交易，选项B正确、选项E错误。商业票据具有融资成本低、融资方式灵活等特点，并且发行商业票据还能提高公司的声誉，是一种理想的货币市场工具，选项C正确、选项D错误。
点此查看答案
第4题
[不定项选择题]下列关于中央银行性质和职责的说法，正确的有（ ）。答案解析
答案：
A,B,D
答案解析：中央银行是在国家金融体系中处于主导地位，代表国家制定和实施货币政策，对金融业实施监管，对国民经济进行宏观调控和管理的特殊金融机构，是一个国家的最高货币金融管理机构，选项A、B、D正确。中央银行不是一个办理货币信用业务的经济实体，不是经营型银行，是发行的银行、政府的银行、银行的银行，选项C错误。中央银行的业务目标不是实现盈利，而是为实现国家的宏观经济目标，选项E错误。
点此查看答案
第5题
[组合题]（五）中国外汇交易中心显示的人民币对主要币种的汇率中间价如下表所示：
根据以上资料，回答下列问题：
答案解析
[要求1]
答案解析：汇率有直接标价法和间接标价法两种标价方法。直接标价法又称应付标价法，是以一定整数单位（1、100、10 000等）的外国货币为标准，折算为若干单位的本国货币。 这种标价法是以本国货币表示外国货币的价格，因此可以称为外汇汇率。目前，我国和世界其他绝大多数国家和地区都采用直接标价法。间接标价法又称应收标价法，是以一定整数单位（1、100、10 000等）的本国货币为标准，折算为若干单位的外国货币。这种标价法是以外国货币表示本国货币的价格，因此可以称为本币汇率。 目前，世界上只有英国、美国等少数几个国家采用间接标价法。
[要求2]
答案解析：2020年1月2日，美元/人民币的汇率为6.961 4，人民币/美元的汇率为1/6.961 4≈0.143 6；2020年5月28日，美元/人民币的汇率为7.127 7，人民币/美元的汇率为1/7.127 7≈0.140 3。这说明人民币对美元贬值了，贬值幅度=（0.143 6-0.140 3）/0.143 6 ≈2.30%。
[要求3]
答案解析：自2020年1月2日至5月28日：100日元/人民币的汇率由6.406 0到6.615 4，日元相对于人民币升值。选项A正确。澳元/人民币的汇率由4.884 6到4.719 9，澳元相对于人民币贬值。选项B错误。泰铢/人民币的汇率由0.231 3到0.223 7，泰铢相对于人民币贬值选项C错误。英镑/人民币的汇率由9.226 3到8.743 3，英镑相对于人民币贬值。选项D错误。
[要求4]
答案解析：2020年1月2日至5月28日期间，人民币对美元汇率贬值。当本币贬值以后，以外币计价的本国出口商品与劳务的价格下降，而以本币计价的本国进口新商品与劳务的价格上涨，从而刺激出口，限制进口，增加经常项目收入，减少经常项目支出。选项A、C错误。本币贬值，会加重偿还外债的本币负担，减轻外国债务人偿还本币债务的负担，从而减少借贷资本流入，增加借贷资本流出；会提高国外直接投资和证券投资的本币利润，降低外国在本国直接投资和证券投资的外国货币。
点此查看答案
全真模考・提前熟悉考试套路
正在参与
前往参与
分章练习・考点逐个突破
正在参与
前往练习
或Ctrl+D收藏本页