2025中级会计《财务管理》章节知识点:第十章财务分析与评价(2)

来源:之了课堂
2025-09-01 17:10:30

为帮助各位考生在冲刺阶段实现高效复习,之了君特地整理了中级会计各科目章节的核心知识点。下面,我们就一起来回顾 2025 年中级会计《财务管理》科目中,第 10 章 “财务分析与评价(2)” 的相关内容,为考前巩固筑牢基础。

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2025中级会计《财务管理》章节知识点:第十章财务分析与评价(2)

一、营运能力分析(主要指标)

1.应收账款周转率

(1)计算:

应收账款周转次数=营业收入÷应收账款平均余额

=营业收入÷[(期初应收账款+期末应收账款)÷2]

应收账款周转天数=计算期天数÷应收账款周转次数

=计算期天数×应收账款平均余额÷营业收入

(2)注意事项:

①营业收入指扣除销售折扣和折让后的销售净额;理论上,应使用“赊销收入”作为周转额,由于赊销数据难以取得,在计算时通常使用利润表中的“营业收入”;

②应收账款包括应收票据及应收账款等全部赊销账款在内;

③应收账款应为未扣除坏账准备的金额;

④应收账款期末余额容易受季节性、偶然性和人为因素的影响,最好使用多个时点的平均数来减少这些因素的影响

2.存货周转率

(1)计算:

存货周转次数=营业成本÷存货平均余额

=营业成本÷[(期初存货+期末存货)÷2]

存货周转天数=计算期天数÷存货周转次数

=计算期天数×存货平均余额÷营业成本

(2)注意事项:

①存货周转率与企业经营特点密切相关,应注意行业的可比性;

②存货周转率只反映存货整体周转情况,不能说明企业经营各环节的存货周转情况和管理水平;

③应结合应收账款周转情况和信用政策进行分析。

二、盈利能力分析

1.营业毛利率

(1)计算:营业毛利率=(营业收入-营业成本)÷营业收入×100%=营业毛利÷营业收入×100%

(2)说明:营业毛利率越高,表明产品的盈利能力越强

2.营业净利率

(1)营业净利率=净利润÷营业收入×100%

(2)说明:反映产品最终的盈利能力

3.总资产净利率

(1)计算:

总资产净利率=净利润÷平均总资产×100% 

=营业净利率×总资产周转率

(2)说明:总资产净利率衡量的是企业资产的盈利能力。总资产净利率越高,表明企业资产的利用效果越好。影响总资产净利率的因素是营业净利率和总资产周转率

4.净资产收益率(权益净利率、权益报酬率)

(1)计算:

净资产收益率=净利润÷平均净资产×100%

=总资产净利率×权益乘数

(2)说明:

净资产收益率是企业盈利能力指标的核心,也是杜邦财务指标体系的核心。

一般情况下,净资产收益率越高,所有者和债权人的利益保障程度越高,但净资产收益率不是越高越好,分析时要注意企业的财务风险。

三、发展能力分析

1.营业收入增长率

(1)计算:营业收入增长率=本年营业收入增长额÷上年营业收入×100%

(2)说明:营业收入增长率越高,表明企业营业收入的增长速度越快,企业市场前景越好。

2.总资产增长率

(1)计算:总资产增长率=本年资产增长额÷年初资产总额×100%

(2)说明:总资产增长率越高,表明企业一定时期内资产经营规模扩张的速度越快。但在分析时需要关注资产规模扩张的质与量,以防企业盲目扩张。

3.营业利润增长率

(1)计算:营业利润增长率=本年营业利润增长额÷上年营业利润总额×100%

(2)说明:营业利润增长率反映企业营业利润的增减变动情况

4.资本保值增值率

(1)计算:资本保值增值率=扣除客观增减因素后所有者权益的期末总额÷所有者权益的期初总额×100%

(2)说明:

客观因素对所有者权益的影响包括但不限于:

①本期投资者追加投资,使企业的实收资本增加,以及因资本溢价、资本折算差额引起的资本公积变动。

②本期接受外来捐赠、资产评估增值导致资本公积增加

5.所有者权益增长率

(1)计算:所有者权益增长率=本年所有者权益增长额÷年初所有者权益×100%

(2)说明:所有者权益增长率越高,表明企业的资本积累越多,应对风险、持续发展的能力越强。

随堂测试》》》

注:为了提高测试的效果,建议先把答案写在纸上,再核对正确答案并查看解析。

1.(多选题)下列各项中,可用于企业营运能力分析的财务指标有(  )。

A.速动比率

B.应收账款周转天数

C.存货周转次数

D.流动比率

【答案】BC

【解析】营运能力主要指资产运用、循环的效率高低,选项B、C反映的是流动资产营运能力的指标。选项A、D是企业短期偿债能力的衡量指标。选项B、C当选。

以上就是之了君为大家整理的 2025 年中级会计《财务管理》第十章 “财务分析与评价(2)” 的章节知识点。要是你对上面这些内容还有疑问,或者某些部分理解得不够透彻,欢迎随时向之了课堂的在线答疑老师咨询。

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