初级会计的继续教育方式多种多样，以满足不同会计人员的学习需求。通常有网络教育、面授建教育以及参加会计类专业会议或培训：
1. 网络教育：
这是最为常见和便捷的方式。会计人员可以登录当地财政局或财政厅的官方网站，进入继续教育模块，选择适合自己的课程进行学习。网络教育课程丰富多样，涵盖会计理论、实务操作、政策法规等多个方面，且学习时间灵活，便于会计人员根据自身情况安排学习进度。
2. 面授教育：
部分地区或机构会组织面授形式的继续教育课程。面授教育通常由经验丰富的讲师授课，便于会计人员与讲师面对面交流，解决学习中遇到的问题。此外，面授课程还能增强学习氛围，提高学习效果。
3. 参加会计类专业会议或培训：
会计人员还可以通过参加会计类专业会议、研讨会或培训班等方式获取继续教育学分。这些活动不仅能帮助会计人员了解最新的会计政策、行业动态和技术发展，还能拓展人脉资源，提升职业竞争力。
4. 其他方式：
除了上述方式外，会计人员还可以通过发表学术论文、出版会计类书籍、承担会计类研究课题等方式获取继续教育学分。这些方式不仅有助于提升会计人员的专业素养和学术水平，还能为会计行业的发展做出贡献。
政策来源：
根据《会计专业技术人员继续教育规定》第十条 会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。会计专业技术人员继续教育的形式有：
（一）参加县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门，新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局，中共中央直属机关事务管理局，国家机关事务管理局（以下统称继续教育管理部门）组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议等；
（二）参加会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训；
（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历（学位）教育；承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训；
（四）继续教育管理部门认可的其他形式。
需要注意的是，不同地区对会计人员继续教育的具体要求和学分计算方式可能有所不同。因此，会计人员在选择继续教育方式时，应充分了解当地的相关政策和规定，确保所选方式能够获得有效的继续教育学分。同时，会计人员应按照规定的时间和要求完成继续教育学习，以维持自己的会计专业资格和职业素养。
