河南2026年度会计专业技术人员继续教育学分折算规则
各位河南会计人员请注意,河南省财政厅发布《河南省2026年度会计专业技术人员继续教育学分折算规则》,明确会计专业技术人员参加2026年继续教育取得的学分应不少于90学分,其中:专业科目一般不少于60学分,公需科目不少于30学分。会计专业技术人员参加继续教育1学时(不少于45分钟)折算1学分,以下是具体学分折算规则:
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河南省2026年度会计专业技术人员继续教育学分折算规则
一、学分要求
会计专业技术人员参加各种继续教育方式取得的学分,年度内累计总学分应不少于90学分。其中:专业科目一般不少于60学分,公需科目不少于30学分。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度。1学时不少于45分钟,1学时折算为1学分。
二、网络教育学分折算规则
根据施教机构提供的课程时长进行折算。
课程时长 | 折算学时 |
20分钟≤时长<45分钟 | 0.5学时 |
45分钟≤时长<65分钟 | 1学时 |
65分钟≤时长<90分钟 | 1.5学时 |
90分钟≤时长 | 2学时 |
三、面授教育及其他方式学分折算规则
(一)参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试、全国税务师统一考试(仅限“财务与会计”科目)、资产评估师职业资格全国统一考试(仅限“资产评估相关知识”科目),每通过一科考试或被录取的,折算为90学分。
(二)参加县级及以上政府部门举办的会计类专业会议(会计人才培养),省级及以上会计类社会团体或继续教育机构、用人单位组织的会计类面授继续教育培训,每天折算为10学分。
(三)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育,通过当年度一门学习课程考试或考核的,折算为90学分。
(四)独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的,每项研究课题的课题主持人折算为90学分,其他参与人每人折算为60学分。
(五)独立在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文的,每篇论文折算为30学分;与他人合作发表的,每篇论文的第一作者折算为30学分,其他作者每人折算为10学分。
(六)独立公开出版会计类书籍的,每本会计类书籍折算为90学分;与他人合作出版的,每本会计类书籍的第一作者折算为90学分,其他作者每人折算为60学分。
(七)参加省级及以上财政部门或人力资源社会保障部门组织(认可)的其他继续教育方式,折算规则以省级及以上财政部门或人力资源社会保障部门明确的具体规定为准。
以上就是关于河南2026年度会计专业技术人员继续教育学分折算规则,1学时折算1学分的分享,可供大家阅读。之了君提醒大家,河南2026年专业技术人员继续教育学时管理为:2026年1月1日至2026年12月31日,专业技术人员参加继续教育的时间累计应不少于90学时,其中,公需科目不少于30学时,专业科目不少于60学时。























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