（一）会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目坚持将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在会计专业技术人员培训最突出的位置，教育引导会计专业技术人员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，培训内容包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，由省人力资源社会保障厅组织实施。专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识，由县级以上地方人民政府财政部门按照财政部发布的专业科目指南进行指导。

（二）会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。会计专业技术人员继续教育的形式有：

1.参加全国会计类相关考试，包括：会计专业技术资格、注册会计师、资产评估师、税务师等会计类考试；

2.参加继续教育管理部门组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、会计类专业会议等；

3.参加主管部门、用人单位或会计继续教育机构组织的会计专业技术人员继续教育培训；

4.参加国家教育行政主管部门承认的中专以上（含中专，下同）会计类专业学历（学位）教育；承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训；参加省级以上财政部门组织或认可的会计知识竞赛；

5.继续教育管理部门认可的其他形式。

（三）会计专业技术人员继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。同时，积极推广网络教育等方式，提高继续教育教学和管理的信息化水平。