拓展练习
第1题
[单选题]关于控制实验法的说法错误的是（ ）。答案解析
答案：
D
答案解析：控制实验法可以提高评估的准确性和有效性，但操作起来较为复杂，且费用也高。但这种方法并不适用于那些难以找到量化绩效指标的培训与开发项目或活动，如对管理技能的培训与开发等。
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第2题
[单选题]根据理性模型，决策者在任何方面都是完全理性的，下列哪项不是决策者具备的特征（ ）。答案解析
答案：
C
答案解析：根据理性模型，决策者在任何方面都是完全理性的，决策者具备以下五个特征：①从目标意义上分析，决策完全理性。②存在完整和一致的偏好系统，使决策者在不同的备选方案中进行选择。③决策者可以知道所有备选方案。④对计算复杂性无限制，可以通过计算选择出最佳备选方案。⑤对于概率的计算不存在任何困难。
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第3题
[单选题]人力资本投资活动中，不包括（ ）。答案解析
答案：
D
答案解析：不仅各级正规教育和在职培训活动所花费的支出属于人力资本投资，而且增进健康、加强学龄前儿童营养、寻找工作、工作流动等活动也同样属于人力资本投资活动。
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第4题
[不定项选择题]绩效反馈面谈的目的包括（ ）。答案解析
答案：
B,C,D,E
答案解析：绩效反馈面谈的目的包括：向员工反馈绩效考核结果（选项D）；向员工传递组织远景目标（选项C）；弄清员工绩效不合格的原因（选项E）；为下一个绩效周期工作的展开做好准备（选项B）。
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第5题
[组合题]小张和小李毕业后一起进入了某广告公司从事销售工作，销售部老刘是他们的直接领导，起初，老刘会给他们俩规定具体工作任务，并亲自安排他们该做什么不该做什么。三个月后，他们发现老刘对他们的指导逐渐减少，有时甚至与他们一起决策，一年后，老刘退休了，决定从他俩中选一个出来接替他的职位，为此，进行了民主测评，小张因为和大家相处得好而得了高分，小李感到很郁闷，领导者需要什么方面的技能呢？小李又缺了些什么呢？答案解析
[要求1]
答案解析：指导式（高工作—低关系）：领导规定工作任务、角色职责，指示员工做什么，如何做。
[要求2]
答案解析：参与式（低工作—高关系）：领导与下属共同决策，领导提供便利条件和沟通。
[要求3]
答案解析：人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。组织中任何层次的领导都不能逃避有效人际技能的要求，这是领导行为的重要部分之一。
[要求4]
答案解析：概念技能处理的是观点、思想，人际技能关心的是人，技术技能涉及的则是事（选项D错误）。领导技能分析表明，不同层次的管理者需要的三种技能的相对比例是不同的。管理层级越高的管理者，其在工作中技术技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大（信息A正确）。人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。组织中任何层次的领导都不能逃避有效人际技能的要求，这是领导行为的重要部分之一（选项B正确）。成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动，领导的三种技能主要是技术技能、人际技能和概念技能（选项C正确）。
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