题目

本题来源:2026年《经济基础知识》模考二 点击去做题 箭头

答案解析

答案: C
答案解析:

本题考查李嘉图等价定理。

李嘉图认为发行国债会助长政府的浪费心理,认为国债是有害的,反对发行国债。

因此,本题正确答案为选项C。

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拓展练习

第1题
[单选题]供给学派提出的积极的供给政策措施不包括(     )。
  • A.增税
  • B.削减社会福利开支
  • C.精简规章制度
  • D.适当增加货币供给发展生产
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查通货膨胀的治理。

供给学派提出的积极的供给政策措施有减税【选项A错误】、削减社会福利开支【选项B正确】、适当增加货币供给、发展生产【选项D正确】、精简规章制度等【选项C正确】。

因此,本题正确答案为选项A。

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第2题
[单选题]下列关于再贴现的说法,错误的是(    )。
  • A.再贴现不会影响基础货币数量
  • B.相对于公开市场业务,再贴现的主动权在商业银行手中
  • C.与法定存款准备金工具相比,再贴现工具的弹性相对要大一些
  • D.与法定存款准备金工具相比,再贴现工具的作用力度相对要缓和一些
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查货币政策工具。

【选项A错误】当中央银行提高再贴现率时,商业银行借入资金的成本上升,基础货币得到收缩;反之则成本下降,基础货币得到扩大。可见,再贴现会影响基础货币数量。

因此,本题正确答案为选项A。

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第3题
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查汇率制度的含义与划分。

在第二次世界大战后布雷顿森林体系下,实行的以美元为中心的固定汇率制度是一种人为的可调整的固定汇率制度。

因此,本题正确答案为选项D。

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第4题
[不定项选择题]下列属于描述统计内容的有(    )。
  • A.描述数据的一般特征
  • B.利用样本信息推断总体特征
  • C.取得所需要的数据
  • D.用图表或数学方法对数据进行整理和展示
  • E.利用样本信息判断对总体假设是否成立
答案解析
答案: A,C,D
答案解析:

本题考查统计学。

【选项BE错误】属于推断统计的内容。

【选项ACD正确】描述统计是研究数据收集、整理和描述的统计学方法,其内容包括如何取得所需要的数据,如何用图表或数学方法对数据进行整理和展示,如何描述数据的一般性特征。

因此,本题正确答案为选项ACD。

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第5题
[不定项选择题]下列关于时间序列速度分析的说法,正确的有(    )。
  • A.速度指标的数值与基数大小密切相关
  • B.当时间序列中的指标值出现0或负数时,不宜计算速度
  • C.平均增长速度可以根据一定时期的总增长速度计算
  • D.平均发展速度的计算通常采用几何平均法
  • E.定基发展速度等于相应时期内各环比发展速度的连乘积
答案解析
答案: A,B,D,E
答案解析:

本题考查时间序列分析。

【选项C错误】就计算方法来说,重点是平均发展速度指标。因为平均增长速度既不能由各期的环比增长速度求得,也不能根据一定时期的总增长速度计算,平均增长速度是通过它与平均发展速度之间的数量关系求得的。

因此,本题正确答案为选项ABDE。

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