题目
[不定项选择题]在高等教育投资收益估计中可能存在选择性偏差的原因有(    )。
  • A.在上大学的收益中还包括无法被计算的心理收益
  • B.大学毕业生即使不上大学,也能比高中毕业就工作的人获得更多的工资性报酬
  • C.高中毕业就工作的人即使上大学,其工资性报酬可能也比实际的大学毕业生更低
  • D.大学毕业生如果不上大学,其工资性报酬可能会比高中毕业就工作的人更低
  • E.高中毕业就工作的人如果上了大学,也能获得与大学毕业生相同的工资性报酬
本题来源:2020年《人力资源管理》真题 点击去做题
答案解析
答案: C,D
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本题考查教育投资的私人收益估计偏差。

一个在从事高知识技能工作方面有优势的人,可能在从事低技能工作方面反而能力不足。换言之,上大学的人之所以选择上大学,是因为他们“不得不”去上大学,因为如果他们不上大学,而是在高中毕业之后就去工作的话,他们所得到的工资性报酬可能还不如那些实际上没有上大学的高中毕业生。反过来说,那些实际上没有上大学的人做出不上大学的选择也是很明智的,因为他们即使是上了大学,所获得终身工资性报酬也不大可能像实际上大学的那些人那样多。选项C、D说法正确。

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拓展练习
第1题
[单选题]某公司决定通过提高产品质量和性能来战胜竞争对手、提高市场份额。从战略层次的角度看,这种战略属于(    )。
  • A.竞争战略
  • B.组织发展战略
  • C.职能战略
  • D.稳定战略
答案解析
答案: A
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本题考查战略的三个层次及其相互关系。

一个组织的战略通常包括三个层次,即组织战略层次、竞争战略层次以及职能战略层次。其中,竞争战略又称经营战略,主要回答如何进行竞争的问题。其主要目的在于解决竞争手段的问题,即一个组织将依据何种标准或差别化的特征进行竞争,是成本、质量、可靠性,还是产品或服务的提供。

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第2题
[单选题]

MBTI人格类型测试从四个两极性的维度来测试人的行为风格,其中反映获取信息的方式的维度是(    )

  • A.外倾一内倾
  • B.感觉一直觉
  • C.理性一情感
  • D.判断一感知
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查人格测试。

MBTI人格类型测试从四个两极性的维度(外倾一内倾、感觉一直觉、理性一情感、判断一感知)对人的行为风格进行测试,其分别反映了一个人注意力的集中方向(外部世界还是内部世界)、获取信息的方式(通过感觉和经验,还是通过想象和抽象性思维)、处理信息和做出决策的方式(主要依赖逻辑关系,还是事物对自己和他人的价值和重要性)、通常表现出来的对待外界的方式(是判断性的、有计划的、有目的的,还是灵活的、好奇的、容易冲动的、适应性强的)。

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第3题
[单选题]

下列关于组织结构特征因素之中的管理层次的说法,错误的是(    )

  • A.管理层次也称组织层次
  • B.管理层次的多少表明了组织结构的纵向复杂程度
  • C.管理层次是指从组织最高到最低一级管理组织的各个组织等级
  • D.管理层次决定了组织的管理幅度,起主导作用
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查组织结构设计主要参数中的管理层次。

管理层次也称组织层次,是指从组织最高一级管理组织到最低一级管理组织的各个组织等级。每个组织等级就是一个管理层次。一个组织的管理层次的多少,表明其组织结构的纵向复杂程度。管理层次和管理幅度相互制约,其中管理幅度起主导作用。选项D说法错误。

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第4题
[单选题]

(该知识点在2024年教材中已修改)社会主义新型劳动关系的特点不包括(    )。

  • A.和谐稳定
  • B.权责明确
  • C.规范有序
  • D.互利共贏
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查发展和谐劳动关系的基本思路。

发展和谐劳动关系的基本思路是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党中央关于构建社会主义和谐社会的要求,以发展和谐劳动关系为目标,在解决劳动关系突出问题的同时,推进治理体系与治理能力现代化相适应的劳动关系协调体制,形成发展和谐劳动关系的长效机制和制度,构建规范有序(选项C)、公正合理、互利共赢(选项D)、和谐稳定(选项A)的社会主义新型劳动关系。

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第5题
[不定项选择题]

在培训与开发效果评估中,结果评估的软指标包括(    )

  • A.工作满意度
  • B.主动性
  • C.产出
  • D.工作习惯
  • E.成本
答案解析
答案: A,B,D
答案解析:

本题考查培训与开发效果评估的内容。

结果评估指标包括硬指标和软指标。其中,软指标包括工作习惯(选项D)、工作满意度(选项A)、主动性(选项B)、顾客服务等方面。选项C、E属于硬指标。

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