本题考查战略的三个层次及其相互关系。
一个组织的战略通常包括三个层次,即组织战略层次、竞争战略层次以及职能战略层次。其中,竞争战略又称经营战略,主要回答如何进行竞争的问题。其主要目的在于解决竞争手段的问题,即一个组织将依据何种标准或差别化的特征进行竞争,是成本、质量、可靠性,还是产品或服务的提供。
本题考查职业技能等级与职称的贯通。
在工程技术领域生产一线岗位,从事技术技能工作,具有高超技艺和精湛技能,能够进行创造性劳动,并做出贡献的技能劳动者,符合国家规定的工程技术人才职称评价基本标准条件,遵守单位规章制度和生产操作规程,具有高级工以上职业资格或职业技能等级,在现工作岗位上近3年年度考核合格,突出高技能人才工作特点,坚持把职业道德放在评审的首位,要以职业能力和工作业绩评定为重点,改变唯身份、唯论文等倾向,向高技能领军人才倾斜,对做出突出贡献的高技能人才可破格申报专业技术职称评审。
本题考查生命周期理论。
生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合,得出四种领导风格:①指导式(高工作一低关系)。②推销式(高工作一高关系)。③参与式(低工作一高关系)。④授权式(低工作一低关系)。
下列人力资源管理活动中,与成本领先战略相匹配的是( )。
本题考查人力资源战略与不同竞争战略的匹配。
追求成本领先战略的组织都非常重视效率,尤其是对操作水平的要求很高,其目标是用较低的成本去做较多的事情。
本题考查效度。
内容效度是指一项测试的内容与测试所要达到的目标之间的相关程度,即一项测试的内容能够代表它所要测量的主题或特质的程度。一项测试要想具有较好的内容效度,通常必须满足两个条件:①确定想要测试的内容的范围,并且使测试中的全部项目均在此范围之内;②测试中的项目应当是已经界定好的内容范围中具有代表性的样本。根据题干可知,该测试的内容效度比较低。
魅力型领导的道德特征包括( )。
本题考查魅力型领导理论。
魅力型领导者的道德特征包括:①使用权力为他人服务(选项E);②使追随者的需要和志向与愿景相结合;③从危机中思考和学习(选项D);④激励下属独立思考;⑤双向沟通(选项C);⑥培训、指导并且支持下属,与他人分享;⑦用内在道德标准行事。选项A、B为魅力型领导的非道德特征。