本题考查路径—目标理论。
豪斯确定了四种领导行为分别是指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。其中，支持型领导，其领导行为是努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求。
【选项B错误】指导式领导，其领导行为是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。
【选项C错误】参与式领导，其领导行为是主动征求并采纳下属的意见。
【选项D错误】成就取向式领导，其领导行为是设定挑战性目标，鼓励下属展现自己的最佳水平。
因此，本题正确答案为选项A。
下列属于魅力型领导者的非道德特征的是（ ）。
本题考查魅力型领导理论。
魅力型领导的非道德特征包括：①为个人利益使用权力【选项A】；②提升自己的个人愿景【选项D】；③指责或批评相反的观点；④要求自己的决定被无条件接受；⑤单向沟通；⑥对追随者的需要感觉迟钝；⑦遵循外在道德标准。
【选项B、C、E错误】双向沟通、激励下属独立思考和从危机中学习与思考均属于魅力型领导者的道德特征。
因此，本题正确答案为选项AD。
路径—目标理论中，豪斯提出的作为领导的领导行为与结果的中间变量包括（ ）。
本题考查路径—目标理论。
路径—目标理论提出两个权变因素作为领导的领导行为与结果的中间变量：①下属控制范围之外的环境因素，如工作结构【选项B】、正式权力系统、工作团队【选项E】等；②下属的个人特征【选项D】，如经验、能力、内—外控等。
因此，本题正确答案为选项BDE。
本题考查领导理论概述。
【选项D错误】领导的影响力主要来源于组织的正式任命。影响力也可以从其他方面获得，如具有与工作相关的专门技能或才能，也同样可以成为影响力的来源。
因此，本题正确答案为选项D。
本题考查权变理论。
费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度：①领导与下属的关系【选项B】；②工作结构【选项A】；③职权【选项D】。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查权变理论。
如果一个领导对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词去描绘，说明他乐于和同事形成良好的人际关系，属于关系取向型。
因此，本题正确答案为选项C。
